Bireysel Eğitim

Bireysel eğitim; bireyin seviyesini değerlendirdikten sonra, bireye özgü oluşturulmuş öğretim materyalleri ile birebir yapılan çalışma olarak tanımlanmaktadır. Burada üzerinde durulan en önemli nokta; bireyin seviyesidir. Bu seviye doğrudan gözlemler, görüşmeler, çok yönlü ve işlevsel değerlendirme çalışmaları ile ortaya çıkartılmaktadır. Bireyin seviyesi belirlendikten sonra bireysel eğitim çalışmaları bireye özgü yetişmiş özel eğitim öğretmeni tarafından gerçekleştirilmektedir.

Bireysel eğitim ortamında yapılan çalışmanın aşamaları ise; dört aşamadan oluşmaktadır.

1. Edinim Çalışmaları; Öğretmenin öğrencisine kavramı ya da beceriyi anlamlı hale getirinceye kadar yapmış olduğu uygulamalardır. Öğretmen edinim düzeyini gerçekleştirdikten sonra bir sonraki düzey olan kalıcılık çalışmalarına geçer.
2. Kalıcılık Çalışmaları; Bu aşamada öğretmen anlamlı hale getirilen bilgi ya da becerileri, tekrarlar, artan tekrarlar ya da kümülatif tekrarlarla kalıcı hale getirmek için uygulamalar yapar. Seans bitimlerinde ise ebeveynle işbirliği yaparak kalıcılık için ödevlendirmelerde bulunur.
3. Akıcılık Çalışmaları; Üzerinde belirli bir süre geçtikten sonra hatırlanan bilgi, iş ve işlemlerde ki düzeye kalıcılık denilmektedir. Öğretmen her seansın başında pratik değerlendirmelerle ön bilgi ya da becerileri sorgulayarak, kalıcılık düzeyini değerlendirdikten sonra bir sonraki olan düzeyde alıştırmalarla akıcılık ve hızı oluşturabilmek için akıcılık uygulamalarında bulunur. Akıcılık; hızlı çağrışımda bulunmak, hatırlamayı hızlandırmak anlamına gelmektedir. Öğrenci bu aşamada % 80 ve üzerinde bir performans gösterdiğinde bir sonraki aşama olan genelleme uygulamalarına geçilir.
4. Genelleme Çalışmaları; Bir bilgi ya da becerinin genellenmesinin üç evresi bulunmaktadır.
   1. Kişiye genelleme
   2. Ortama genelleme
   3. Beceriye genelleme

Bir bilgi ya da beceri öğretmenin varlığında oluştuktan sonra, öğretmen genelleme çalışmalarını başlatarak öğrencinin tam öğrenme modeline göre bireysel eğitim çalışmalarının son evresinde öğrenciyi bağımsızlaştırır.

Unutmayınız ki; bireysel eğitim demek birine, bir ortamda bağımlı olarak yapılan eğitim uygulaması demek değildir.

• Bireysel eğitim demek;
  • Bireyin seviyesine göre uygulanan,
  • Bireyi bağımsızlaştıran uygulamalardır.